先生の声

桜花学園高等学校
（「Studyplus for School」導入以前は）「教育に親切たれ」という理念に基づき、生徒の学習状況を家庭学習も含めて管理するために、紙の手帳の回収・確認・返却を毎日行っていましたが、先生の負担にもなっていました。
しかし、「Studyplus for School」導入後は学習管理をデジタル化したことで、紙の手帳を回収・確認・返却することなく、生徒の学習状況をいつでも確認できるようになりました。
また、生徒の学習状況が自動集計・グラフ化されることで、生徒の学習状況を分析しやすくなりました。
また、教科担当の先生は複数のクラスを教えているため、これまで生徒一人ひとりの学習状況を把握することができませんでしたが、「Studyplus for School」で学習管理をデジタル化したことで、担任の先生が自分のクラスの生徒の学習状況を把握し、担任から教科担当に「この子、この勉強が分からないと言っているから教えてあげてくれる？」というような連携もできるようになりました。
「Studyplus for School」で学習管理の効率化だけではなく、高度化まで実現できました。