文字の大きさ
- 小
- 中
- 大
Ocean Academy～地域の水産業題材とした研修プログラム
実証事業 報告書
本事業について
目的
地域の水産事業者の課題解決を通して、都市部人材の成長をフォローし、課題設定力、課題解決力、コミュニケーション能力を兼ね備えたチェンジメイカーを育成します。
概要
都市部の社会人を対象に、水産業をテーマとした、インプットとアウトプットの場を兼備した実践力育成・強化プログラムを提供する。具体的には、地域の魚市場や水産事業者を巡る課題発見ツアーを実施し、参加者コミュニティを育みながら、各々が発見した課題をプロジェクト化することで、最終的な課題解決を目指す。これら一連のプロセスによりチェンジメーカーを育成し、またチェンジメーカーが生まれる過程を科学的に検証する。
成果
実証環境
ー
お問い合わせ先
「未来の教室」実証事務局
https://www.learning-innovation.go.jp/faq/
サービス情報サイト
http://ocean-academy.jp/
ダウンロードコンテンツ
ー
サービス事業者サイト
http://rcf311.com/
| 実証事例名 | Ocean Academy～地域の水産業題材とした研修プログラム |
|---|---|
| 受託事業者名 | 一般社団法人 RCF |
| 実証パートナー名 | 株式会社Ridilover |
| 実証年度 | |
| 事業カテゴリー種別 | |
| 実証地域 | 宮城県：石巻市 |
| 実証校 | 社会人向けの研修プログラムなので、はございません。 |
| 対象 | |
| 対象者 | 職業年齢問わず、東京及び東京近郊の社会人を主な対象として実施 |
ほかの ｢未来の教室｣ 実証事業 をさがす
●このサービスをご覧の方はこんなサービスもご覧になられています。
-
地域創生ｘSDGs イノベーションプロジェク...
・地域の社会課題を題材にした実践的能力開発プログラムの構築。 ・主体性、課題設定・発見力や、多様性のある人材との共創を通じて「ビジネス...
-
資⾦運⽤モデルを⽤いたコレクティブな教育...
-
福山市立城東中学校 チーム学校による個別最...
不登校傾向のある生徒に対し、生徒の環境・身体・心理・学習状況に応じて、個別最適化された支援を実践できる体制を整備することを目的としまし...
-
楽しくなければ「STEAM」じゃない！「見て」...
探究学習に対するニーズはあるものの、準備に時間がかかり、探究学習に使えるツールが整っていない、やり方がわからないなどの課題があるため、...
-
企業・チーム等とのパートナーシップによる...
当社グループが沖縄県うるま市と連携して取組む、持続的可能なスポーツ環境の構築・スポーツビジネスの創出に向けたアプローチ手法が、環境の異...
-
令和4年度「未来の教室」STEAMライブラリー...
ブリタニカはこれまでに31テーマ・270コマのSTEAMコンテンツを制作しており、今回の実証事業を通してこれらのコンテンツの活用事例を創出し、STE...
-
シェア型オンライン教育支援センター room-K
新しい不登校支援の選択肢である「シェア型オンライン教育支援センター」の導入自治体拡大に向け、「自治体との汎用的な連携スキーム」を開発し...
-
地域の未来を創造するチェンジメーカー・プ...
