文字の大きさ
- 小
- 中
- 大
学校施設を中心とした地域×スポーツクラブ産業の融合による社会システムの検証 ～立教学院版～
実証事業 報告書
本事業について
目的
地域スポーツクラブがサービス業として自立しつつ、部活動の受け皿となりうるための課題抽出し、検証を行う
概要
部活動指導
コナミスポーツより専門的技術指導を行える人材を派遣を行うことで、質が高く、多様な競技に対応できる指導者提供スキームの検討を実施。
学校開放
（※クリックで拡大表示します）
地域の方向けに、学校施設を利用し運動指導や運動教室のトライアルを実施。受益者の満足度、潜在的ニーズの把握、実現にあたっての課題抽出等も実施。
BUKATOOL
部活動向けアプリBUKATOOLの導入により最先端のコーチングコンテンツを配信するとともにトレーニング記録管理ツールも提供。利用者満足度、最適な活用方法、追加すべき機能の検証を実施。
成果
アンケート（部活動満足度）
（※クリックで拡大表示します）
コロナの影響で部活動休止の影響を受け、立教池袋：バスケ部1回、卓球部1回 立教新座：陸上部11回 卓球部3回の指導となった。期間も短く回答できないという意見が多くを占めた。回答を得られた中では満足いただいている傾向は見えた。
アンケート（継続した指導希望/変化）
（※クリックで拡大表示します）
期間が短く回答できないとの意見が多くを占めた。回答を得られた中では、継続して部活動指導を受けたいという希望が多い。
変化としては、部員は部活動がもっと好きになった、体つきの変化やパフォーマンスへの変化を感じている。保護者は部活動のことを家族で話す機会が増え、変化を感じている。先生方は継続した指導希望があり、先生方の負担軽減1か月16時間～24時間程度。
アンケート（学校開放）
（※クリックで拡大表示します）
コロナ禍での開催の為、現地参加は学校関係者のみとしてオンラインで一般の方も多く参加を募り参加を頂けた。（申込395名）
学校施設でヨガを非日常的に捉えられ、学校施設の有効活用に好印象。1回あたり平均すると1,250円程度の参加費負担は可能。
BUKATOOL
学校でスマホ利用が制限されているため、利用環境が整わなかった。
お問い合わせ先
「未来の教室」実証事務局
https://www.learning-innovation.go.jp/faq/
サービス情報サイト
コナミスポーツ株式会社：
https://www.konami.com/sportsclub/ppp/
FirstPenguins株式会社：
https://firstpenguins.co.jp/services.html
ダウンロードコンテンツ
ー
サービス事業者サイト
コナミスポーツ株式会社：
https://www.konami.com/sportsclub/corporate/ja/
FirstPenguins株式会社：
https://firstpenguins.co.jp/
| 実証事例名 | 学校施設を中心とした地域×スポーツクラブ産業の融合による社会システムの検証 ～立教学院版～ |
|---|---|
| 受託事業者名 | コナミスポーツ株式会社・FirstPenguins株式会社 |
| 実証年度 | |
| 事業カテゴリー種別 | |
| 実証校 | 立教学院、立教新座中学校、立教池袋中学校 |
| 対象学年 | 中学1年生・2年生 地域住民 |
ほかの ｢未来の教室｣ 実証事業 をさがす
●このサービスをご覧の方はこんなサービスもご覧になられています。
-
ふるさと納税を活用した新たな資金調達手法...
-
どこでも探究学習プロジェクト（探究学習プ...
探究学習を普及・促進させるための、全国各地の様々な学びの場における探究学習プログラムの導入実証、及び導入に向けたニーズ・課題の把握・分析。
-
プロスポーツチーム等との連携による「新し...
地域のスポーツ資源の力をフル活用し、市内の子どもたちが、各自の興味・関心・能力に合わせて安全・安心にやりたいスポーツを持続的にできる環...
-
探求学習と教科学習のサイクルを回す「知の...
・5ケ年計画で「知のナビゲーター」による探究学習を全国(+海外)で可能にする ・探究的な学びと教科学力の両立が可能であることを示す
-
生成AIサービスを活用し、学校教職員の授業...
-
未来の教室 LIFE TECH ACADEMY ™ in ...
「学びの変革」を推進する広島県教育委員会と連携し、専門学校を中核とした高等学校のカリキュラム改革により分野融合・STEAM型のプロジェクトの...
-
教職員向けSTEAM教育研修の実証事業
• STEAM教育を日本の公教育に広めていくための教員研修サービスを開発し、それを教員養成 /教職課程へ導入していく目途をつける。 • 教員養成...
-
社会課題やSDGsを活用した探究活動と受験勉...
社会課題やSDGsを活用した探究活動と受験勉強を両立できる教材を開発することで、 教科横断的接続と教科教育のエッセンシャルミニマム化を目指...
