文字の大きさ
- 小
- 中
- 大
エシカルハッカー発掘・育成プロジェクト 2021
実証事業 報告書
本事業について
目的
高校生向けのエシカルハッカー講座を開発し、実証校への提供を通じて、高校生の将来のキャリア選択肢の幅を広げる可能性を探る。
概要
「正義のハッカー」達によるオンライン授業
デジタルハーツの「正義のハッカー」達がオンライン画面を通じて授業を実施。技術だけでなく、どういう人生を経てサイバーセキュリティの道に至ったのかなどを赤裸々に語った。
ハッシャダイソーシャルによるファシリテーション
高校生向けキャリア教育の実績があるハッシャダイソーシャルによるファシリテーションを通じて、高校生にとっても親しみやすい内容にカスタマイズ。
インターン実習の様子
試験と面接で選抜した一部の生徒を対象に、就労可能なレベルに引き上げるハイレベルな実戦形式のインターン実習を提供。
成果
実証環境
キャリア講演・連続講義：約250名の生徒がそれぞれ自ら準備した1人1台の端末からZoomにアクセスして受講
インターン実習：約10名の生徒が弊社オフィスに来社して弊社が用意した1人1台の端末を用いて受講（一部生徒は弊社が送付した端末を用いてリモート参加）
お問い合わせ先
「未来の教室」実証事務局
https://www.learning-innovation.go.jp/faq/
サービス情報サイト
https://www.dh-cyberbootcamp.com
ダウンロードコンテンツ
ー
サービス事業者サイト
https://agest.co.jp
| 実証事例名 | エシカルハッカー発掘・育成プロジェクト 2021 |
|---|---|
| 受託事業者名 | 株式会社デジタルハーツ |
| 実証パートナー名 | 一般社団法人ハッシャダイソーシャル |
| 実証年度 | |
| 事業カテゴリー種別 | |
| 実証校 | 明蓬館高校、ルネサンス高校、クラーク記念国際高校、愛知県立豊田工科高校 |
| 対象 | |
| 対象学年 | 高校１～３年生 |
ほかの ｢未来の教室｣ 実証事業 をさがす
●このサービスをご覧の方はこんなサービスもご覧になられています。
-
社会課題やSDGsを活用した探究活動と受験勉...
社会課題やSDGsを活用した探究活動と受験勉強を両立できる教材を開発することで、 教科横断的接続と教科教育のエッセンシャルミニマム化を目指...
-
浦幌町から発展する子どものスポーツ環境を...
北海道浦幌町の部活動の地域移行を見据え、ICTを活用した指導サービス・アスリートを活用した収益事業のプロデュースを実施し、地域側ではコーデ...
-
学校独自の財源づくりのための資金調達・運...
-
地域移行における課題解決を目指したツール...
①デジタルツールによる指導者の負担減：BUKATOOLによる外部指導員委託時の業務効率化 ②指導者・管理者の確保：地元スポーツ団体と連携による指...
-
普通科高校／総合学科高校改革 STEAM探究【...
探究の指導における現場の課題解決とSTEAMライブラリーコンテンツの効果的活用を実現する。STEAM的なものの見方考え方を身につける探究導入プロ...
-
企業幹部（候補）向けの社会的企業派遣プロ...
日本経済を牽引する大企業役員・役員候補を社会課題の前線で活動するNPOに派遣し、企業役員には実践を通じたリカレント学習、NPOには経営改善の...
-
図書館でのSTEAM Playground構築 & Mak...
「個才」を開いていくための「サードプレイス」の整備を通じた格差是正、Underrepresented な存在への支援 ～子どもの多様な才能を開花させるSTE...
-
好奇心・探究心に応えるサードプレイスの拡...
